学校・教育 の書式テンプレート・フォーマット

教育機関は学生の学業が最優先であると考えます。 アルバイト許可願を提出することでアルバイトが学業に悪影響を及ぼさないかを確認し、規則やガイドラインが守られているかどうかなど適切なバランスを保つことができます。 また、学生の安全と健康を守る観点からもその内容や時間が過度に負担になって、健康に悪影響を及ぼす可能性を事前に確認することができます。 このように教育機関は学生の生活全般について理解を深めサポートを提供するためにもアルバイト許可願の提出は学生と教育機関の両方にとって重要な手続きとなります。

- 件

子供が起こしたトラブルに対して親が正式に謝罪し、誠意を示すための文例・文書テンプレートです。 本テンプレートでは、キャッチボール中の誤投で近隣の家のガラスを割った場合の謝罪文を想定しており、 ・事実の説明（どのような経緯で破損したか） ・謝罪の表明（深くお詫びする気持ち） ・弁償の申し出（修理費の負担を申し出る） ・今後の対応（直接謝罪の意向を伝える） などが含まれています。 子供の行動によるトラブルは、誠実な謝罪と速やかな対応が重要 であり、こうした手紙は近隣との良好な関係を維持するために有効です。 ■利用シーン ・子供が近隣の家のガラスを割ってしまった際に、親が正式な謝罪をするために利用。 ・子供が近隣で物を壊してしまった場合に、修理費の負担を申し出る際に活用。 ・ご近所トラブルを円満に解決し、良好な関係を維持するための謝罪文として使用。 ■利用・作成時のポイント ＜具体的な状況の説明＞ どのような経緯でガラスを割ったのか、子供の行動を率直に説明することで、相手に納得感を与える。 ＜誠意のこもった謝罪＞ 「誠に申し訳ございませんでした」と明確に謝罪の意思を示し、相手に誠意が伝わるようにする。 ＜弁償の意思表示＞ 修理費の負担を申し出ることで、相手に迷惑をかけたことへの責任を示し、トラブルを早期解決に導く。 ■テンプレートの利用メリット ＜ご近所との円満な関係維持＞（親・家庭向け） 誠意ある謝罪と適切な対応をすることで、近隣住民との良好な関係を維持できる。 ＜トラブルの迅速な解決＞（当事者向け） 弁償の意思を伝えることで、相手の不満を軽減し、問題を早期に収束できる。 ＜正式な謝罪文で信頼回復＞（家庭・子供のしつけ向け） 謝罪文を送ることで、子供にも責任を持つことの重要性を学ばせることができる。 このテンプレートを活用することで、ご近所とのトラブルを最小限に抑え、信頼関係を維持するための誠実な対応支援に役立ちます。

- 件

《中学生向け》福岡県立高等学校入学者選抜試験【国語】の大問4の練習用としてご使用下さい。A4版1枚で、2回記述の練習できます。※実際の解答用紙の寸法とは異なりますが、イメージは掴めると思います。A4横で印刷して下さい。パンチ用として上マージン、右マージンを2cm確保しています。

- 件

教育機関の本分は学生が学業に集中できる環境を整えることです。アルバイトが学業に悪影響を及ぼさないよう、事前に許可を得ることで学生が学業を優先できることが確認できます。 そこで『アルバイト許可願』を提出してもらうことでこれを確認できます。 他にも、アルバイトが学生の健康に悪影響を与えないようにするために、過度な労働時間や重労働を避けるよう指導したり、アルバイト先との連携により学生が職場でのトラブルに巻き込まれるリスクを軽減します。 また、アルバイト経験は学生の社会的なスキルや責任感を育てる良い機会となりますが、教育機関はその経験が学生の総合的な成長に寄与するようサポートします。 このように教育機関に対してアルバイト許可願を提出することは、学生の学業や健康を守り、健全な成長を支援するために重要な役割を果たしています。

- 件

催事への協力依頼書です。自社企画催事への参加協力を依頼する際の書式としてご使用ください。

3.0 1件

時間割表を作成しました。 どうぞお使いください。

- 件

遠足や、プール、その他レクリエーションでお使いいただけます。子供と大人、教師人数、会費等の計算式。少人数用ですがイベントの集計用にどうぞ。

- 件

新型コロナウイルス感染症による特別休校期間中に、自主的に計画的に学習できるようにするための学習計画表です。小学生向けです。 2020/4/1(水)～5/12(火)まで、1ページ毎に2週間分です。 国語、算数、社会、理科の4教科分の枠を用意しています。 特に、春休みの学校の宿題がまだ終わっていない生徒さんにぜひ使って頂き、計画的に終わらせましょう。 新学期の教科書を既に配布されている生徒さんなどは、予習の計画にお役立て下さい。

- 件

新型コロナウイルス感染症による特別休校期間中に、自主的に計画的に学習できるようにするための学習計画表です。中学生向けです。 2020/4/1(水)～5/12(火)まで、1ページ毎に2週間分です。 国語、英語、数学、社会、理科の5教科分の枠を用意しています。 特に、春休みの学校の宿題がまだ終わっていない生徒さんにぜひ使って頂き、計画的に終わらせましょう。 新学期の教科書を既に配布されている生徒さんなどは、予習の計画にお役立て下さい。

- 件

目標達成するための表を作成しました。 受験にいいと思います。 よろしくお願いします。 印刷は一枚で出るようになっています。

- 件

目標達成するための表を作成しました。 受験にいいと思います。 よろしくお願いします。

- 件

小学校の時間割表を作成しました。 よろしくお願いします。

- 件

時間割表を作成しました。 時間の有効活用にご利用ください。

- 件

時間割表を作成しました。 時間の有効利用にお使いください。

- 件

※【非公式】 市立中学校及び県立高校をモデルとした9月新学期スタートの場合の年間計画例です。 現時点で9月入学・新学期が正式に閣議決定された訳ではありませんが、導入されるとしたらこのようなスケジュールになるのではないかと思い、サンプルとして作成しました。 福岡県内の市立中学校(3学期制)、県立高等学校をモデルとした案であり、他県の場合は現状と異なることがあるかと思います。 2020年9月～2021年8月までの年間計画として作成していますので、日付・曜日まで入れています。 主な行事のみをピックアップしていますので、中学校や高等学校関係者のお役に立てれば幸いです。

- 件

家庭教師の宿題管理表（1週間分）です。【教師側】宿題を行う日にちと内容を書きこみ授業の最後に生徒へ渡す→【生徒側】宿題を行った時間と疑問点などを書きこみ次の授業時に教師へ渡す、という使い方を想定しています。A4サイズで1枚。

- 件

家庭教師のための簡単な指導計画書（教科名称が中学生向）です。最初の日に面接や生徒さんの様子を訊いたりすると思いますが、そのときメモ程度に現在の学習状況や苦手分野、親御さんの希望などを書き入れていきます。A4サイズで1枚。

- 件

どの講師がどの教科を何曜日の何時に受け持っているかを表した時間割表です。塾／予備校などの教育関連の方におすすめの書式／テンプレートです。

- 件

校内事故による損害賠償請求をするための内容証明とは、校内での事故による損害賠償請求を学校にするための内容証明

- 件

本契約書は、書道教室向けの受講契約書です。 教室運営に必要な基本的な条項を網羅しながら、書道教室特有の事情も考慮した内容となっています。 受講料や教材費の取り扱い、振替制度、施設利用など、書道教室運営に必要な重要事項を漏れなく規定しています。 特に教材や用具の取り扱い、欠席・振替に関する規定は書道教室の実態に即した内容となっており、実務での活用がしやすい構成です。 また、個人情報保護や損害賠償など、近年重要性を増している法的な観点からの条項も適切に盛り込んでいます。 本契約書は、Word形式で提供されるため、各教室の実情に応じて適宜修正してご利用いただけます。 適宜ご編集の上でご利用いただければと存じます。2024年4月1日施行の改正民法対応版です。 〔条文タイトル〕 第1条（目的） 第2条（入会金及び受講料） 第3条（受講内容） 第4条（支払方法） 第5条（教材及び用具） 第6条（出席及び欠席） 第7条（休講及び振替） 第8条（退会） 第9条（禁止事項） 第10条（契約解除） 第11条（損害賠償） 第12条（個人情報の取扱い） 第13条（規約の変更） 第14条（協議事項）

- 件

本「いじめ問題に関する加害児童の保護者との示談書」は、いじめ問題の解決を目指す保護者や関係者にとって、重要な指針となる雛型です。 本雛型は、いじめ事案の事実確認から始まり、謝罪、被害状況の詳細な記録、再発防止策、被害児童への継続的支援、そして損害賠償に至るまで、問題解決に必要な要素を網羅しています。 特筆すべきは、この雛型が単なる法的文書の枠を超え、教育的観点も重視している点です。 加害児童に対する具体的な教育的措置や、被害児童の回復に向けた長期的なサポート計画が明確に示されており、問題の根本的な解決を目指す姿勢が表れています。 また、学校との連携や経過観察の仕組みを組み込むことで、継続的な改善と再発防止を図っています。 本雛型は、秘密保持や誹謗中傷の禁止など、現代社会特有の課題にも対応しており、SNSを含むデジタル時代のいじめ問題にも適用可能です。 適宜ご編集の上でご利用いただければと存じます。 〔条文タイトル〕 第1条（事実確認） 第2条（謝罪） 第3条（被害児童の状況） 第4条（再発防止と教育的措置） 第5条（被害児童に対する今後の対応） 第6条（学校との連携） 第7条（損害賠償） 第8条（今後の経過観察） 第9条（秘密保持） 第10条（誹謗中傷の禁止） 第11条（解除条件） 第12条（紛争の解決）

- 件

本契約書は、2024年1月から開始された新NISA制度に関するコンサルティング業務および講師業務を委託（受託）する際に使用する業務委託契約書の雛型です。 新NISA制度に特化した条項を盛り込みながら、コンサルティングと講師業務の双方に対応する柔軟な構成となっています。 金融商品取引法等の関連法令への準拠性にも配慮し、業務責任者の選任や実施計画の策定など、プロジェクトマネジメントの視点も取り入れた内容となっています。 報酬体系については、基本報酬と追加報酬を分けて規定し、休日・時間外対応や遠隔地での業務にも対応できるよう配慮しています。 また、経費負担の明確化や、成果物の著作権帰属、機密情報の取扱いなど、重要な契約条項も漏れなく規定しています。 個人情報保護法への対応や反社会的勢力の排除条項など、現代の契約実務において重要となる条項も充実させています。 契約期間や管轄裁判所など、実務上カスタマイズの必要性が高い条項については空欄とし、個別の事情に応じて調整できる形式としています。 本契約書雛型は、金融機関、会計事務所、コンサルティング会社など、新NISA関連の支援業務を提供する事業者と、そのようなサービスの提供を受ける企業との間で締結する業務委託契約において、信頼性の高い契約関係を構築するためのベースとしてお使いいただけます。 適宜ご編集の上でご利用いただければと存じます。2024年4月1日施行の改正民法対応版です。 〔条文タイトル〕 第1条（定義） 第2条（委託業務） 第3条（委託期間） 第4条（遂行体制） 第5条（実施計画） 第6条（報告義務） 第7条（善管注意義務） 第8条（報酬等） 第9条（経費負担） 第10条（機密保持） 第11条（個人情報の取扱い） 第12条（成果物の検収） 第13条（権利帰属） 第14条（専門家の助言） 第15条（再委託の禁止） 第16条（権利義務の譲渡禁止） 第17条（解除） 第18条（損害賠償） 第19条（反社会的勢力の排除） 第20条（不可抗力） 第21条（存続条項） 第22条（管轄裁判所） 第23条（協議事項）

- 件